一、培养目标

环境艺术设计专业自学校建校起便已设立，致力于培养具备综合职业能力的技能型人才，涵盖室内、室外两个方向。

环境艺术设计专业旨在培育适应区域社会发展与文化产业需求，德、智、体、美、劳全面发展的专业人才。要求学生具备出色的设计能力、良好的表达能力与强烈的团队合作意识，熟练掌握环境艺术设计基本原理、流程与方法等专业知识，能够独立完成方案策划、效果图呈现、施工图纸绘制等工作任务，可胜任室内空间设计、景观环境设计、工程管理等相关岗位。

二、课程设置与就业方向

环境艺术设计专业涵盖室内、室外两大方向，构建 “递进式、阶梯化” 课程体系，在课程设置与就业方向上呈现显著差异。

室内设计方向：课程聚焦家装、公装空间，培养多场景设计能力。学生实操掌握居住空间温馨营造、办公空间高效规划、商业空间消费激发、展示空间展品凸显技巧，专业技能全面提升。就业面极广，在家装、建材等传统领域需求稳定，在互联网、人工智能等新兴领域可从事虚拟空间设计等前沿工作。

环境艺术设计（室内设计方向）学生作品

室外设计方向：课程依不同景观地段与空间类别设置，传授各类室外空间设计要点。覆盖宜居社区、广场、步行街、单位绿地、乡村景观设计。毕业后可入职城市规划设计院、园林局等专业机构，或投身景观设计企业任景观设计师，参与城乡景观建设

环境艺术设计（室外设计方向）学生作品

三、专业特色

（一）校内实训+校外实践+企业实习”的实践教学体系

本专业践行产教融合，注重学生实践能力培养。多数课程以案例引入、项目驱动、校企合作开展，鼓励师生在实践中解决实际问题。构建 “校内实训 + 校外实践 + 企业实习” 教学体系，树立 “新技术下环境艺术设计” 专业理念。校内实训锤炼技能，校外实践积累经验，企业实习对接职场 。

（二）注重专业建设与校园文化建设相互促进，校园环境成为优质实践平台

课程实训紧密围绕校园文化建设开展，学生不仅能在校园环境中学习，还可参与诸多校内项目实践，如校史馆改造、校园展厅设计、校园建筑外观设计以及鸡鸣古城室内外设计等。此外，餐饮、专业考察、施工图深化等课程实践，也充分展现了两者结合的特色，切实发挥校园的实践育人功能。