近日，教育厅发布《关于公布第三批省级一流本科课程立项建设名单的通知》（冀教高函〔2026〕30号），全校共计6门课程成功获批立项，其中我院《模型制作》《植物造景》《广告设计》成功入选，分别获评线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程，实现了学院在三类省级一流课程建设上的多点突破。

《植物造景》课程

《植物造景》课程为环境设计（景观设计方向）专业实践环节课程，立足艺术类院校特色，融合植物学知识与艺术设计思维，以“项目式教学”为核心，以校园生态共建为实践基础，对接乡村振兴项目，采用“理论讲解+实地观察+实操创作”模式，兼顾生态性与艺术性，培养学生植物造景设计及服务地方发展的能力。

《模型制作》课程

《模型制作》课程是环境设计专业主干课程，课程覆盖模型地形、建筑、植物景观等实体模型的材料选配、空间组合形态设计、模型制作流程等。课程秉持理论与实践深度融合的教学模式，着重培养学生空间逻辑思维与实操创作能力，锤炼精益求精的工匠精神，为设计方案推演、设计成果落地展示及后续专业进阶课程学习筑牢实践根基。

《广告设计》课程

《广告设计》课程依托视觉传达设计专业，坚持应用型、创新型人才培养定位，积极探索文化铸魂、人机协同、产教融合的教学改革路径。课程实施线上线下混合式教学，线上以闯关式微课与AIGC工具实现精准导学，线下开展品牌调研与双师协同实训，形成“课前线上建构—课中线下淬炼—课后云端转化”教学闭环。课程立足区域文化创意产业需求，将燕赵非遗、红色文化资源融入教学，引导学生完成文化符号的当代转译，持续产出国家级学科竞赛奖项90余项，成为“文化+科技”赋能设计人才培养的生动实践。

截至目前，学院已累计建成省级一流本科课程7门、省级创新创业课程9门，课程建设成效持续显现。此次3门课程入选第三批省级一流本科课程，是学院长期深耕教学改革、狠抓课程质量的重要成果，也为后续冲击国家级一流课程奠定了坚实基础。

下一步，设计学院将以此次省级一流课程立项为契机，继续强化课程内涵建设，充分发挥一流课程的示范引领作用，带动全院课程质量整体提升；同时持续深化教育教学改革创新，不断完善课程建设长效机制，推动优质教学资源共建共享，为培养高素质应用型设计人才提供有力支撑。