为帮助2026级新生快速了解专业发展定位、人才培养模式、课程体系与就业发展方向，引导新生树立清晰的学习目标，做好大学阶段学习规划，8月28日下午，建筑室内教研室专任教师分时段开展专业新生宣讲会。本次宣讲分为两个场次，15:00‑16:00开展环境艺术设计专业宣讲，由薛昊宇老师担任主讲；16:00‑17:00开展建筑室内设计专业宣讲，由张思佳老师担任主讲，2026级相关专业新生参与本次活动。

宣讲伊始，主讲老师立足设计学院整体办学概况展开介绍。设计学院共开设25个本、专科专业，拥有国家“一流本科专业”建设点、河北省“一流本科专业”、河北省重点建设专业，同时承担中国非物质文化遗产传承人研培计划项目。学院秉持 “应用为本、学有所长” 教育理念，深挖燕赵地域文化资源，坚持 “创新、艺术、科技、时尚” 人才培养核心目标，依托多专业集群，着力打造具有京津冀文化特色的创新设计学院。学院面向全国27个省市自治区招生，近年来招生规模持续扩大，生源质量与新生报到率稳步提升。

在15:00‑16:00的环境艺术设计专业宣讲中，薛昊宇老师从培养目标、课程设置、师资队伍、专业特色、就业前景、师生优秀作品多个维度进行细致解读。环境艺术设计作为学校首批开设专业，旨在培养具备扎实专业能力，能够胜任室内空间设计、景观环境设计、工程管理等岗位的技能型设计人才。专业开设环境设计工程、施工图设计、景观设计实务、数字化设计表达、综合实训实践等核心课程，采用智慧教室授课、展厅教学、校园实地考察、企业现场授课等多样化情境化教学模式，强化理论与实践融合。

专业师资队伍实力雄厚，现有专任教师22人，硕博比例达96%，教师积极参与韩国、日本、马来西亚等国内外学术交流，不断引入前沿设计理念。专业构建起“校内实训 — 校外实践—企业实习”产教融合三段式实践教学体系，同时依托校园平台开展校史馆改造、鸡鸣古城环境设计等真实项目，实现专业建设与校园文化育人深度结合。宣讲还展示了幼儿园设计、主题乐园、古建筑数字复原等多项师生优秀实践作品。在就业方面，专业面向房地产、建筑设计、文旅行业输出人才，通过校园招聘会拓宽就业渠道，提升学生岗位竞争力。最后教研室寄语新生，鼓励同学们以设计赋能空间，追求人与自然和谐共生。

随后，16:00‑17:00，张思佳老师带来建筑室内设计专业宣讲。本专业属于土木建筑大类建筑设计类，学制三年，立足建筑装饰行业发展需求，致力于培养德智体美劳全面发展，适配行业数字化、绿色化发展趋势的高素质应用型技术人才，毕业生可从事施工图绘图员、施工图深化设计师等相关岗位。

课程体系遵循由浅入深、循序渐进原则，分为基础课程模块、空间设计模块、辅助设计课程、毕业设计与实习四大板块。大一夯实造型、手绘等专业基础；大二主攻制图、材料工艺、居住与公共空间设计等主干课程；大三开展专业考察、项目实训、毕业实习与毕业设计。教学坚持项目化实践育人，将课堂延伸至施工现场、家居建材企业、商业项目现场，组织学生实地量房、跟进施工落地、参与真实项目竞标，同时开展宏村写生、企业走访、房展会公益设计服务等丰富的实践活动。宣讲现场展示了餐饮空间、住宅空间、幼儿园等大量学生课程作业与毕业设计成果，介绍了校企定向培养、行业大师进课堂等育人举措，让新生直观感受专业学习内容的多样性。

两场宣讲内容详实，既有宏观的专业发展解读，也有具体的课程学习、实践项目、就业方向介绍，解答了新生对于专业学习的诸多疑惑。同学们对专业学习内容、未来发展路径有了更加全面清晰的认知。下一步，设计学院将持续做好新生入学教育工作，助力新生尽快完成角色转变，明晰成长方向，以饱满的姿态开启大学设计学习新征程。